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有时我喜欢安静,有时我喜欢热闹。 有时我喜欢加入人群,有时我喜欢远离他们,独自呆着。 冬天我渴望阳光,夏天我盼望下雪。 春去秋来,不变的是我的学术信仰、志向和兴趣。一直思考着:什么是语用?为什么要研究语用?怎样研究语用?研究语用需要具备哪些素质?谁在研究语用?语用研究的走势如何?存在哪些问题?等等。 我深信“宁静”方可“致远”的道理,努力走向这种境界。 求学、求真的路上,深深领悟到过程决定结果,过程大于结果,远远大于结果。

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你所不知道的中国式教育!   

2016-02-03 06:19:16|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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你所不知道的中国式教育! 教学第一 02-02 07:22 中国人的教育问题一直就是风口浪尖上的话题,我们时常会从外国人的眼中看到中国教育的弊端所在,以及我们自己都不知道的中国教育问题,或许我们暂时是没有办法找到解决办法的,但是却可以让我们更加客观、理性的认识到中国教育的不足。 1、什么样的教育才是最好的教育 中国的高考在世界都是非常有名的,但是随着世界的改变,现在的高考制度也经历的多次的改革和重建,高考更加融入了中国国情,更多的考虑了不同层面对教育的理解。随着社会的变化,我们的教育应应该改变。 2、什么样的出路才是最好的出路 很多孩子和家长都是借助于读书来改变命运,改变家庭地位的,但是在中国这样的一个国家想通过自己的努力成为人上人是非常难得。因为从一出身你就确定了社会层次,这包括你从小受到的教育、见过的世面等等,对于中国教育下的出路问题,是一个值得我们去深思的。 3、什么样的学校才是好的学校 现在的中国家长眼中只有名校,认为孩子上了名校就是自己的成功了,很多孩子从幼儿园开始就被送进所谓的好学校,然后一路从小学、初中、高中直到大学都是被安排好的,不管他们的兴趣所在或者是天赋擅长,在家中的严重上的了好学校的孩子就是有出息的。试问,好学校培养的真的都是国之栋梁吗? 中国的教育一直以来都是饱受争议的,有人做了这样的一个实验:5名中国老师赴英国公立学校用“中式方法”教学,4周内教授“中国实验班”。实验的结果是:“中国实验班”在期末考试中数学、自然科学、普通话三科平均分高出其他班约10%,就应试结果而言堪称完胜。这也就是不同国情,不同教育方法下产生的中国式教育,中国的教育并不是说不好,而是在很多方面都应该学习他人,多看看他国的教育方式,让思想走出国门,教育也跟得上脚步,这样的中国教育才是最好的! 头条号 / 教学第一
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