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有时我喜欢安静,有时我喜欢热闹。 有时我喜欢加入人群,有时我喜欢远离他们,独自呆着。 冬天我渴望阳光,夏天我盼望下雪。 春去秋来,不变的是我的学术信仰、志向和兴趣。一直思考着:什么是语用?为什么要研究语用?怎样研究语用?研究语用需要具备哪些素质?谁在研究语用?语用研究的走势如何?存在哪些问题?等等。 我深信“宁静”方可“致远”的道理,努力走向这种境界。 求学、求真的路上,深深领悟到过程决定结果,过程大于结果,远远大于结果。

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‘British is professional, American is urban:’ attitudes towards English reference accents in Spain   

2016-05-13 05:39:04|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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‘British is professional, American is urban:’ attitudes towards English reference accents in Spain > READ MORE The spread and diversification of English worldwide challenges the use of reference accents in EFL classrooms. Yet, learners often demonstrate greater recognition of, familiarity with and preference for inner-circle varieties of English speech, especially Received Pronunciation (RP) and General American (GenAm). This paper investigates the attitudes of 71 university students in Spain towards these speech varieties. Using the verbal guise technique, it measures cognitive, affective and conative responses to speech stimuli. Qualitative comments, collected using questionnaires and interviews, help to interpret these evaluative responses. The findings suggest a desire to emulate RP, often associated with status and prestige, though greater solidarity and stronger affiliative feelings towards GenAm speakers. They highlight the complexity and dynamism of the language attitudes of EFL learners in the Spanish context. La difusión y diversificación del inglés a lo largo del mundo cuestionan el uso de acentos ‘estándares’ en las clases de ILE. Sin embargo, con frecuencia los estudiantes muestran mejor reconocimiento y conocimiento de y preferencia por variedades de habla inglesa del llamado círculo interior: en particular, la Received Pronunciation (RP) y el General American (GenAm). Este artículo investiga las actitudes de 71 estudiantes universitarios en Espa?a hacia estas variedades de habla inglesa. Utilizando la técnica de ‘verbal guise’, el artículo compara respuestas cognitivas, afectivas y conativas a los estímulos verbales. Comentarios cualitativos, recogidos por medio de cuestionarios y entrevistas, ayudan en la interpretación de las respuestas evaluativas. Los resultados indican el deseo de emular a la RP, frecuentemente relacionada con el estatus y el prestigio, aunque hay mayor solidaridad y sentimientos afiliativos más fuertes hacia los hablantes del GenAm. La investigación recalca la complejidad y dinamismo de las actitudes lingüísticas de estudiantes de ILE en el contexto espa?ol.
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