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有时我喜欢安静,有时我喜欢热闹。 有时我喜欢加入人群,有时我喜欢远离他们,独自呆着。 冬天我渴望阳光,夏天我盼望下雪。 春去秋来,不变的是我的学术信仰、志向和兴趣。一直思考着:什么是语用?为什么要研究语用?怎样研究语用?研究语用需要具备哪些素质?谁在研究语用?语用研究的走势如何?存在哪些问题?等等。 我深信“宁静”方可“致远”的道理,努力走向这种境界。 求学、求真的路上,深深领悟到过程决定结果,过程大于结果,远远大于结果。

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插话的关联艺术    

2016-09-11 23:49:24|  分类: 教育哲学edu phil |  标签: |举报 |字号 订阅

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插话的关联艺术 原创 2015-12-07 陈丽 中国语言生活 插话的过程实质是一种推理过程,会话中的推理是借助认知语境的一种关联推理。说话人通过“明示行为”向插话人展示自己的信息和交际意图。插话人在说话人话语明确的前提下,凭借认知语境中逻辑信息、百科信息和词语信息这三种信息进行推理,寻找与自己认知相关联的信息,从而打断话语进行插话。插话的关联艺术是结合关联理论来研究插话的产生机制。 人类认知的关联性取向,决定了插话人要以对说话人最有吸引力的明示刺激寻找最佳关联,这就使插话人要对物理的、社会的、心理的语境进行关联性推测,例如:对自己与说话人之间的社会地位、社会距离等做出判断,要实现成功插话就要顺应这种关联性推测。对插话的理解过程实质就是一个寻找关联和最佳关联、形成认知语境假设、解歧、推导暗含的过程。会话过程中,插话人的推理是关联理论交际观的核心。插话人经过推理就能得到话语含义,这也就是说可以从认知角度找到插话的艺术。 关联理论强调语境是“变项”,是认知语境,它是随着交际的进行,在话语理解中不断选择的结果。根据交际对象提供的新信息结合现时语境,遵循关联原则而逐步形成语境假设。认知语境的生成是一个动态的、选择的过程。 当插话人和说话人的认知语境中显映的事实或假设相同时,就重叠了认知语境,重叠的部分组成共同认知语境并再次催生新的互相显映。而插话是否成功的关键,就取决于认知语境中的显映能否转变为互相显映。简而言之,认知语境就是说话人和插话人共处的世界,相互显映就是指说话人和插话人对共同话题或某一事实都明了。交际成功的先决条件就是说话人和插话人认识和把握共处的认知语境。共处的认知语境越大,互相显映的可能越大。这表明成功插话的基础是说话人和插话人的认知语境互相显映。 插话人认知语境的生成与推理是紧密联系的,认知语境的生成是交际双方重新构建语境的过程。插话人演绎推理获得信息和语境的最佳关联,从而有效地传达自己的交际意图,使插话顺利、成功地进行。整个抢接话轮的过程中,说话人和插话人都离不开推理。例如: [1]朱军:好,咱们听完了巍子给出的幸福定义之后,那就着这个定义请你告诉大家,到目前为止,三个幸福的瞬间,给我们介绍一下那个背景 巍子:其实= →朱军:儿子生下来肯定是一个吧 选自《艺术人生》巍子,男人的真性情2011.3.30 根据关联理论,插话人在接受说话人的当前话轮时,结合现时语境和凭借认知语境中的三种信息,努力寻找关联,进行推理来获得恰当有效的语境效果,从而领会说话人的交际意图,这是插话人努力实现插话的目标。此例中,朱军问巍子对自己三个幸福瞬间的回忆,巍子还没说出答案,朱军便凭借自己对巍子的了解,结合自己的认知语境,推断出巍子的第一件幸福事情,直接打断巍子的话轮。可见,插话也是渗透着推理、寻求最佳关联的过程。 关联推理是一种语言使用中的推理,并没有严格的逻辑模式,是一种动态的推理,这种推理需要借助于语境因素,其推导的内容并非是绝对的,同时掺杂了个人的认识和文化等因素;另外,关联理论也承认语境的大小差异,在小的语境中不相关联的信息,在大的语境或者是扩展的语境中却是相关联的,认知语境在关联推理中起着很重要的作用,认知语境涉及处理话语时从已知的结构中激活的长期记忆内容,这些已知的结构,是人们在长期的生活经验中积累的。例如: [2]李晨:……所以在这部戏的过程当中,我特别感谢傅彪老师,对我人生当中的这些教诲,后来傅彪老师离我们而去,以至于让我觉得这份教诲会更加的珍贵,因为他,他离我们而去= →朱军:他不可能再给你这样的教诲 →李晨:他不可能给你这样的教诲,也不可能告诉别人 选自《艺术人生》李晨 从艺之路上的坎坷与得失2011.05.11. 此例中朱军根据常识进行推理,与李晨的话轮重叠,李晨说“傅彪老师离我们而去”含义很多,可能是傅彪老师去了外地,或者去世等。朱军已知的记忆中,知道傅彪已经去世,所以感叹而言“他不可能再给你这样的教诲”,这也与李晨的认知语境重叠,出现了重叠现象。 以上分析得出:插话人的认知语境构建和推理在插话产生过程中是非常重要的。根据关联理论的基本观点,构建出插话产生机制图: 根据关联理论,插话人和现时说话人之间是明示推理的过程,现时说话人的明示刺激,插话人为了实现插话的目的,所以寻找认知的关联性倾向,根据认知语境进行关联推测,实现最佳关联,最后通过语言表达出插话行为,传递给被插话人,这就是插话艺术所在。 (=表示等号下面的话轮与等号上面的话轮中间没有停顿。 →表示插话地方。 (……)表示根本听不清的话语。) Read morePageview 2033投诉 写留言
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