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有时我喜欢安静,有时我喜欢热闹。 有时我喜欢加入人群,有时我喜欢远离他们,独自呆着。 冬天我渴望阳光,夏天我盼望下雪。 春去秋来,不变的是我的学术信仰、志向和兴趣。一直思考着:什么是语用?为什么要研究语用?怎样研究语用?研究语用需要具备哪些素质?谁在研究语用?语用研究的走势如何?存在哪些问题?等等。 我深信“宁静”方可“致远”的道理,努力走向这种境界。 求学、求真的路上,深深领悟到过程决定结果,过程大于结果,远远大于结果。

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哈佛学院《扭转美国一流本科录取潮流》报告   

2016-10-27 23:38:47|  分类: 教育哲学edu phil |  标签: |举报 |字号 订阅

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深度解读哈佛学院《扭转美国一流本科录取潮流》报告 2016-10-22 恒达有方教育 点击上方蓝字关注我们,获取优质内容 哈佛学院公布了一篇名为“扭转美国一流本科录取潮流”的报告,主题是“让关爱他人之心在年轻人心中普及”。这篇报告不仅提示了未来美国大学的录取方向,也对未来申请者给出了具体、明确的操作建议。更令人为之惊讶的是,包括常春藤名校、麻省理工、斯坦福等绝大多数美国高校,都表示支持这一招生理念的改革。这篇报告也主要传达了以下几层意思(看看人家的学校): 1关心他人和公益将成为学校的主要录取条件 长期以来,强调个人成就是美国教育的精髓。将关心他人和公益放在个人成就之上,无疑是对美式教育方向的一个大扭转。 大多数亚裔专家对这个全新的大学招生理念表示质疑。他们认为作为一个教育机构,招生官理所应当首先考虑学生的学术水平,这样强调关心他人的理念,会削弱申请者的“硬实力”, 甚至很多亚裔家长认为这项报告是针对以考分高而闻名的亚裔学生的重磅炸弹。 不过这篇报告并非针对以高分而出名的中国学生,而是扭转甚至统一了招生官的招生标准,对美国本土学生和国际学生同样适用。以往的美国教育理念培育出了许多“优秀”的功利主义者。他们从最好的大学毕业,拿到从事薪资最高的工作,活跃在美国政界和商界,成为了所谓的社会精英,但他们却并没有为社会创造有利价值。从2008年的美国金融危机到臭名昭著的“安隆事件”,这些受过高等教育、站在金字塔顶端、操控美国商界政界大局的“精英”们处处体现出了功利主义教育的弊端。 2倡导持续、有意义的社区服务 我们都清楚,申请美国留学的中国孩子大多家境算是比较殷实的,父母有能力和资源带孩子去异地、甚至异国做慈善或志愿者活动,这样的经历看起来很高端,但并不能真正体现孩子的爱心。 从今以后,美国大学的招生办将更加看重孩子在家庭以及自己生活的社区中做的义务服务。 除此之外,招生官也会对学生做义工的时间长度有更苛刻的要求。蜻蜓点水式的志愿者服务不再会被考虑,持续一年以上的社区服务才有更有实质意义。 3强调活动的质量而非数量,领导力不再是重点 这份哈佛议案指出,长长的炫耀式的志愿者清单将不再为申请者加分。相反,大学招生办倾向于学生在申请材料中陈述不超过4件志愿者经历。这几件为数不多的志愿者经历应是对申请者有特殊意义的,并从申请者的个人角度分享这个经历给自己带来的意义。 在陈述这些志愿者服务的过程中,学生应该意识到一味强调自己的领导力未必会被招生办看重,招生官将更加看重这些经历和感受的真实性、多元性和道德性。 4培养孩子对他人贡献的感恩以及对未来一代的责任心 除了在志愿者经历中体现学生关心他人和公益,学生对前辈们为社会所做的贡献表示感恩,并为未来一代创造更美好的世界的责任心,将尤其受到招生官垂青。 这项“软指标”不禁让人想到不久前“脸书”老板马克?扎克伯格为刚出生的女儿捐出自己99%的股份做公益一事。 当许多富豪还在处心积虑地想着如何为后代保留巨额财富时,这个年轻富豪做的恰恰相反,他捐出大部分财产给公益,为了给后代留下一个更美好、更公平的世界。这样的胸怀与格局,日益受到美国精英教育体系关注。 5降低标准化考试的重要性,大学申请拼“人品” 目前,这是受到华人家长特别抨击的一点。 华人学生一向以考试高分而闻名,降低标准化考试成绩等学业指标,强调学生“人品”等软指标的举措,在很多华人教育专家看来是极度不公平的。 其实,大学招生标准一直以来都是非常主观的,不同的招生官看重的价值观都有所不同,但有了这项哈佛议案以后,招生官就有了统一的价值观,这对任何申请者都将是更加公平的。 看完这些,或许很多“唯分论”的宝宝们着实倒吸了口冷气,这不是置我们于“死地”嘛!不过不要过早抱怨,美国大学录取时即便你自认为分数够高准备妥当,也很有可能被硬生生刷下去,在心里呐喊“为啥不录我!”的同时不要忘了,你是不是误入了这些招生官的“潜规则”。 1“在我们眼里,成绩单上的A因学校而异,有着不同的分量” 并不是同样的好成绩都会得到一样的对待。在美国2800多所四年制大学的招生官眼中,在一所高中得到的“A”,换到另一所高中可能只值“B”。招生官评估一个学生的成绩时,往往会把学校因素放在里面。声誉好、排名高的学校,其学生也会更受青睐。 2“我们不信任你的论文” 许多大学依靠学生的申请论文对申请人进行全面了解。但是,在这个父母对孩子未来期望甚高,因而过度参与、甚至包办孩子生活的时代,大学越来越担心这些论文不是出自学生之手。为了分辨申请论文的真实性,许多大学现在需要美国学生提交一份已经被老师打过分数的写作作业,以确保你的申请论文反映的是真实的你。 3“我们开始重新评价SAT” 几十年来,SAT和与之类似的ACT考试成绩一直在美国的大学录取中被看作是证明学生学习能力和水平的重要标准。但现在,已有近千所美国大学计划把SAT和ACT成绩作为申请大学材料中的自选项。当然,对于申请排名靠前的大学的学生,这两项成绩依然是证明自己水准的很重要的一部分。 4AP成绩愈发重要 如今,更多美国大学对于AP成绩更加青睐。AP是大学预修课程的英文缩写,全球已有57个国家近5000所大学承认AP学分,并作为录取的重要依据。尽管所有大学都声称对AP课的数量没有要求,可是近几年为上好大学而增加AP课的数量已成风气。 5“与老师建立良好关系很有帮助” 一些招生人员更看重高中老师和辅导员对申请人的推荐。例如,“表明学生有求知欲,积极参加课堂讨论”的推荐会很有帮助。所以,申请人在高中期间要与老师建立良好关系,使作为你的推荐人的老师真正了解你的闪光点。 6“我们只是听起来很挑剔,希望更多学生申请我们的大学” 尽管很多名牌私立大学录取标准苛刻,门槛很高,可是在每年大学申请季开始之前,他们总是放下身段,到各地,甚至其他国家去开推介会,面对面地鼓动学生报名申请。对于申请的学生和家长来说,要理性面对大学的攻势,毕竟申请一所大学的费用不菲。 7“政治因素”可以决定你是否被录取 在美国,大学对亚裔申请人的要求比对其他族裔更高,这早已是不争的事实,因为很多大学要平衡各族裔学生的比重,因此成绩优秀但在总人口中比例低的亚裔常常成了“牺牲品”。 8“我们更愿意录取那些付全额学费的学生” 美国大学理事会的资料显示,国际学生在美国大学的占比逐年上升。美国大学如此青睐外国学生的主要原因是,他们的家庭富有,足以支付昂贵的学费和生活费。近年来,政府补助力度不够,迫使学校不得不靠外州和外国学生的高学费来弥补本州学生教育经费的不足。 9与申请人需要大学相比,大学更需要申请人 美国高中毕业生的数量在2014年就停止增长,权威机构预计要到2020年以后才会再度上升。这就意味着大学的申请者不再增多。事实上,很多大学都在争先恐后地寻找申请人来填满他们的一年级课堂。 10招生官有可能看你的社交网络 近年来,大学招生官开始仔细审查他们所录取的学生在网上的表现。曾有高中生因在脸书(Facebook)上辱骂他的高中老师,而被已经发给他录取通知的大学取消录取资格。现在,一些美国高中生甚至在申请期间关闭了自己的脸书账号。所以,网络时代“谨言慎行”很重要。 (文章转载自网络) Pageview 861Report
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